Wir können alles. Oder?

Laut Bildungstrend 2015 des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen haben sich die Schülerinnen und Schüler in Baden-Württemberg in den Fächern Deutsch und Englisch im Vergleich zum [...]

Studienabbruch – und dann?

Von Nicole Tieben – Trotz vielfältiger Maßnahmen zur richtigen Studienwahl kann es vorkommen, dass das Studium letztendlich ganz abgebrochen wird. Dafür kann es viele Gründe geben, die von [...]

Was soll ich studieren? Mit Self-Assessment zum richtigen Studienfach

Von Gundula Stoll – Rund 28 Prozent aller Studierenden brechen ihr Erststudium ab. Über die Gründe kann man nur spekulieren. Entweder sie haben die falsche Wahl getroffen, sie merken, dass ein [...]

Motivation von Schülerinnen und Schülern in Mathematik und Englisch

Hintergrund Leistungsmotivation und Interesse für bestimmte Schulfächer stellen wichtige Einflussgrößen für die Schulleistung von Schülerinnen und Schülern (SuS) dar. Um diese Konstrukte adäquat [...]

Studienabbrecher oder nur Studienfachwechsler?

Von Nicole Tieben – Die hohe Zahl an Studienabbrechern in Deutschland wird von Politik und Medien immer wieder leidenschaftlich diskutiert. Wenig Aufmerksamkeit bekommt dabei allerdings die [...]