Den Schülern zeigen, dass sie etwas wert sind

von Ulrich Janßen*   Auf die Lehrkraft kommt es an. Hausaufgaben fördern die Persönlichkeitsentwicklung. Motivierte Eltern unterstützen ihre Kinder besser als nichtmotivierte Eltern. Mit [...]

Mathematik! Studierende unterrichten Flüchtlinge

Von Carla Cederbaum Mathematik ist die Grundlage des technischen und wirtschaftlichen Fortschritts unserer Gesellschaft. Es ist daher zentral, dass alle Schülerinnen und Schüler am [...]

Lese-Rechtschreibschwäche: Lernspiel Prosodiya

von Heiko Holz Prosodiya – so heißt ein Lernspiel für Smartphones und Tablets, das speziell für Grundschüler mit Lese-Rechtschreibschwäche entwickelt wird. Es soll Kindern ermöglichen, Spaß [...]

Schulbücher erhalten schlechte Noten für die Sprache

Schulbücher werden oft zum Gegenstand öffentlicher Diskussion. Meist geht es dabei um die Themen, die die Büchern behandeln oder – in Zeiten der Digitalisierung – um das Format an sich. Ein [...]

Von Eulen und Lerchen

Von Christoph Randler – In wenigen Tagen ist es wieder so weit – die Uhren werden von der Sommerzeit auf die Winterzeit umgestellt. Pünktlich zur Zeitumstellung liest man auch wieder viel zum [...]

Von der Lehrerin zur Professorin

3 Fragen an Christiane Bertram Von der Lehrerin zur Professorin – Christiane Bertram ist diesen Weg gegangen. Promoviert hat sie am Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung an der [...]

Motivation für Mathematik lässt sich fördern

Hintergrund Mathematische  Kompetenzen stellen eine Schlüsselqualifikation in unserer Gesellschaft dar, der für viele Studiengänge, Ausbildungen und Berufe eine große Bedeutung zukommt. [...]

Mehr Unterstützung beim Lernen zuhause = bessere Noten?

Studie untersucht die Effekte elterlicher Hausaufgabenhilfe: Ihre Kinder beim Lernen zuhause und ihren Hausaufgaben zu unterstützen, ist für viele Eltern eine Selbstverständlichkeit. Schließlich [...]

Beispielbasiertes Lernen: 3 Fragen an Tamara van Gog

Frau van Gog, allgemein wird angenommen, dass Schülerinnen und Schüler am meisten lernen, wenn sie sich ihr Wissen selbst erarbeiten. Stimmt das? Nicht unbedingt. Wir wissen, dass das [...]