Was macht eigentlich das Kompetenzzentrum Schulpsychologie?

Von Helen Hertzsch – Ob selbstreguliertes Lernen, Schulabsentismus, Mobbing, Migration und Flucht oder Krisennachsorge an Schulen – eine der Hauptaufgaben des Kompetenzzentrum [...]

Von Carla Cederbaum – Was haben Slalom fahren, Bananen und Seifenblasen mit Mathematik zu tun? Einiges! Wissenschaftliche Studien zeigen, dass das Erlernen mathematischer Inhalte und [...]

Von Caterina Gawrilow – Unaufmerksam, hyperaktiv und impulsiv. Das sind die klinischen Hauptmerkmale der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, die das öffentliche Bild von den [...]

Von Gabriel Kornwachs – Eine deutsche Studie aus dem Jahr 2008 schätzte den Anteil depressiver Jungen zwischen elf und 17 Jahren auf rund zwölf Prozent und den Anteil depressiver Mädchen in [...]

Von Gundula Stoll – Self-Assessments sind webbasierte, kostenfreie Angebote, die Studieninteressierte bei der Studienentscheidung unterstützen sollen. Sie werden eingesetzt, um [...]

Lehramtsstudierende sollen besser auf Digitalisierung vorbereitet werden   Mit dem Digitalpakt soll eine digitale Infrastruktur an Schulen geschaffen werden. Denn in deutschen Klassenräumen [...]

von Franziska Rebholz Egal, ob eine Karte gelesen, ein Zimmer umgeräumt oder ein Kofferraum beladen werden soll – für all diese und viele andere Herausforderungen im Alltag wird gutes räumliches [...]

von Franziska Rebholz Jedes Jahr werden Schülerinnen und Schüler von Lehrkräften oder Eltern motiviert, an Schülerwettbewerben teilzunehmen. Schülerwettbewerbe, so der Fördergedanke, stellen die [...]

Von Marion Spengler Verantwortungsvolle Schülerinnen und Schüler, die Interesse an schulischen Themen zeigen und ihre Aufgaben erledigen, haben nicht nur bessere Noten, sondern sind auch später [...]

von Ulrich Janßen*   Auf die Lehrkraft kommt es an. Hausaufgaben fördern die Persönlichkeitsentwicklung. Motivierte Eltern unterstützen ihre Kinder besser als nichtmotivierte Eltern. Mit [...]