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von Franziska Rebholz Jedes Jahr werden Schülerinnen und Schüler von Lehrkräften oder Eltern motiviert, an Schülerwettbewerben teilzunehmen. Schülerwettbewerbe, so der Fördergedanke, stellen die [...]

Von Marion Spengler Verantwortungsvolle Schülerinnen und Schüler, die Interesse an schulischen Themen zeigen und ihre Aufgaben erledigen, haben nicht nur bessere Noten, sondern sind auch später [...]

von Ulrich Janßen*   Auf die Lehrkraft kommt es an. Hausaufgaben fördern die Persönlichkeitsentwicklung. Motivierte Eltern unterstützen ihre Kinder besser als nichtmotivierte Eltern. Mit [...]

Von Carla Cederbaum Mathematik ist die Grundlage des technischen und wirtschaftlichen Fortschritts unserer Gesellschaft. Es ist daher zentral, dass alle Schülerinnen und Schüler am [...]

von Maria Chinkina Um Tools zu entwickeln, die Lehrkräfte bei der Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien unterstützen, führen wir bei LEAD derzeit eine Online-Studie zur Verwendung von [...]

von Heiko Holz Prosodiya – so heißt ein Lernspiel für Smartphones und Tablets, das speziell für Grundschüler mit Lese-Rechtschreibschwäche entwickelt wird. Es soll Kindern ermöglichen, Spaß [...]

Von Christoph Randler – Wo lernen Schülerinnen und Schüler mehr – in der Schule oder in einem Schülerlabor? Lohnt sich der Aufwand für Lehrkräfte, einen außerschulischen Lernort zu [...]

3 Fragen an Claudia Diehl In der öffentlichen Debatte um die Integration von Zuwanderern rückte in den letzten Jahren immer mehr die Religion in den Blickpunkt. Besonders der Islam wird als [...]

Schulbücher werden oft zum Gegenstand öffentlicher Diskussion. Meist geht es dabei um die Themen, die die Büchern behandeln oder – in Zeiten der Digitalisierung – um das Format an sich. Ein [...]

Von Christoph Randler – In wenigen Tagen ist es wieder so weit – die Uhren werden von der Sommerzeit auf die Winterzeit umgestellt. Pünktlich zur Zeitumstellung liest man auch wieder viel zum [...]