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Archiv

Tag-Archiv für: "Gymnasium"
Home » Gymnasium
 Per Autoscooter zum Stromkreis: Verbessert kontextbasierter Physikunterricht das Lernen?
0
By Ann-Kathrin Bielang
In Blog
Posted 13. April 2021

Per Autoscooter zum Stromkreis: Verbessert kontextbasierter Physikunterricht das Lernen?

An der Universität Tübingen untersucht ein neues Forschungsprojekt, wie kontextbasierter Physikunterricht den Lernerfolg beeinflusst.

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 Großer Fisch im kleinen Teich: Der Big-Fish-Little-Pond-Effekt
0
By Ann-Kathrin Bielang
In Blog
Posted 27. Mai 2020

Großer Fisch im kleinen Teich: Der Big-Fish-Little-Pond-Effekt

Von Moritz Fleischmann - Der Big Fish-Little-Pond-Effekt beschreibt das Phänomen, dass Schülerinnen und Schüler in einer leistungsschwächeren Klasse ein besseres schulisches Selbstkonzept [...]

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 Ganita: Ein kostenloses Lernspiel für den Mathematikunterricht
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By Ann-Kathrin Bielang
In Blog
Posted 12. Februar 2020

Ganita: Ein kostenloses Lernspiel für den Mathematikunterricht

Von Carla Cederbaum und Anja Fetzer - Spielerisch Mathe lernen, das klingt vielversprechend. Am Fachbereich Mathematik der Universität Tübingen haben wir mit Ganita ein Lernspiel für den [...]

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