Digitale Wissensmedien für den Unterricht – quo vadis?
Von Katharina Scheiter – Digitale Medien halten zunehmend Einzug in deutsche Klassenzimmer. Dabei ergibt sich die Frage, wie lernwirksame Medien und Einsatzmöglichkeiten aussehen. Bislang [...]
“Sekundärtugenden“ zahlen sich aus
Von Marion Spengler Verantwortungsvolle Schülerinnen und Schüler, die Interesse an schulischen Themen zeigen und ihre Aufgaben erledigen, haben nicht nur bessere Noten, sondern sind auch später [...]
Verwendung von Nachrichtenartikeln im Englischunterricht
Hintergrund Um Tools zu entwickeln, die Lehrkräfte bei der Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien unterstützen, wird derzeit eine Online-Studie zur Verwendung von Nachrichten für den [...]
Mathematik! Studierende unterrichten Flüchtlinge
Von Carla Cederbaum Mathematik ist die Grundlage des technischen und wirtschaftlichen Fortschritts unserer Gesellschaft. Es ist daher zentral, dass alle Schülerinnen und Schüler am [...]
Aktuelle Studie: Nachrichten im Englischunterricht
von Maria Chinkina Um Tools zu entwickeln, die Lehrkräfte bei der Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien unterstützen, führen wir bei LEAD derzeit eine Online-Studie zur Verwendung von [...]
Von Eulen und Lerchen
Von Christoph Randler – In wenigen Tagen ist es wieder so weit – die Uhren werden von der Sommerzeit auf die Winterzeit umgestellt. Pünktlich zur Zeitumstellung liest man auch wieder viel zum [...]
Motivation für Mathematik lässt sich fördern
Hintergrund Mathematische Kompetenzen stellen eine Schlüsselqualifikation in unserer Gesellschaft dar, der für viele Studiengänge, Ausbildungen und Berufe eine große Bedeutung zukommt. [...]
Zeitzeugen im Geschichtsunterricht
Von Christiane Bertram und Lisa Henke – Schon immer und ganz besonders in Zeiten von Fake News ist die Kompetenz, Quellen zu hinterfragen und einzuordnen, von entscheidender Bedeutung. [...]